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让“课间十分钟”归位给学生
时间:2019-06-14 16:24   来源:川北在线   责任编辑:青青

川北在线核心提示:优美的下课铃声响了,我像灌了一大桶咖啡一样,全身的每个细胞都活跃起来了。可是老师的耳朵像塞上了耳塞一样什么也没有听到老师快讲完吧!6月10日,一篇吐槽老师拖堂的小学生作文在我市中小学教师朋友圈热传,写下这篇作文的是南坪实验小学四年级1班的张晟远同学,他


  “优美的下课铃声响了,我像灌了一大桶咖啡一样,全身的每个细胞都活跃起来了。可是老师的耳朵像塞上了耳塞一样什么也没有听到……老师快讲完吧!”6月10日,一篇吐槽老师拖堂的小学生作文在我市中小学教师朋友圈热传,写下这篇作文的是南坪实验小学四年级1班的张晟远同学,他生动形象的“吐槽”,把不少人看乐了,更引起了老师们的反思。(6月13日《重庆晨报》)
 
  这是张晟远完成的语文家庭作业,当他交上这篇作文,很快就在年级传开了,其声情并茂的“吐槽”在师生中引起了热烈讨论。尽管是一篇“批评”老师的文章,但语文陈老师认为,文章写得非常好,自己受到了深深的触动,读完后不?#36291;?#22320;反思。陈老师将此拍照发到朋友圈,老师们纷纷被张晟远的诚实、?#25910;?#25171;动,就此展开了讨论。不少老师将它了自己的朋友圈自省,并呼吁道:“别拖堂了,因为没有人听。”
 
  相信很多学校的老师都很喜欢拖堂吧?引起了许多同学的不满,拖堂就像是一种慢性病呀,很多老师开始拖一两分钟,然后三四分钟,还有七八分钟的,最后还有拖到上课影响下一节课的!大部分老师的解释,回答总是为了学生的学习,为了学生的成绩,为了学生的人生。这些理由总是让学生无言?#36828;裕?#32769;师的解释没错,但是学校的下课铃声又起什么作用呢?如果作为一名优秀的教师,他应该在备课?#26412;桶?#20934;备授课的课堂教学环节设计紧凑、教学内容丰?#27426;?#26679;,学生的反应、练习和效果都有比较清晰的思?#21857;?#23433;排。
 
  看似平常的拖堂问题,实际上是关于教师专业发展,关乎学生是身心健康发展的关键问题,作为教育管理者,必须采取一套行之有效机制杜绝此类现象的发生。同时,学校也要多注重开展丰富的校园文化生活,培养真正德智体美全面发展的学生。(刘伟    )

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